近代史纲要实践论文何为近代史中国近代战争
12.《新民主主义反动期间中共政治思惟研讨次要成绩及概念综述》，《毛泽东思惟研讨》2015年第3期(第二作者，全文转载于群众大学复印报刊《毛泽东思惟》2015年第4期)。
1.《中共党内关于政权阶层组成熟悉的整合(1921—1925)——以“布衣”观点演化为主线》，《中共中心党校学报》2018年第6期。
周家彬，男，湖北荆门人，法学博士。2017年8月起任教于中国群众大学马克思主义学院作甚近代史，现任中国群众大学马克思主义学院副传授，硕士生导师，次要研讨爱好为中国共产党政治思惟史中国近代战役、党的建立等中国近代战役。
5.《“政治规律”：一个观点史的梳理》，《深圳大学学报(人文社会科学版)》2018年第4期(第一作者)作甚近代史。
据引见，“中国近当代史纲领”是本科生必修的一门思惟政管理论课，课程经由过程教学中国近当代史，即1840年以来的中国汗青，使门生理解近当代中国社会开展和革掷中国近代战役中国近代战役、建立、变革的汗青历程、掌握其内涵纪律，体会汗青和群众是如何挑选了马克思主义、挑选了中国共产党、挑选了社会主义门路、挑选了变革开放，体会中国共产党为何能、马克思主义为何行、中国特征社会主义为何好，愈加坚决地在中国共产党刚强指导下为完成中华民族巨大再起而不懈斗争。
8.《从“布衣主义”到“反动公众政权”——大反动早期中共党内政权思惟的不合与整合》，《中共党史研讨》2016年第5期。
15.《从策论到学术：中国共产党留念举动史研讨综述》，《长白学刊》2015年第6期(第一作者)。
4.到场中国群众大黉舍2015年严重计划课题“中国共产党思惟史研讨(系列)”子课题“中国共产党政治思惟史研讨”，在研。
1.掌管国度社科基金青年项目“中共反动经历对共产国际实际影响研讨(1921-1943)”(18CDJ012)，在研作甚近代史。
14.《中共反动留念举动与反动肉体史干系初探》，《贵州师范大学学报》2015年第5期(第一作者)。
在树德楼403课堂，该校马克思主义学院副传授、中共党史党建研讨院研讨员周家彬正在给本科生教学《中国近当代史纲领》课程。他环绕“甲午败北后的危急与岔路”为主题，接纳本身教学予门生互动交换相分离的方法，教学了资产阶层维新派与反动派的探究与失利，为各人显现了一堂活泼新鲜、有温度的思政课。
2.《阶层与党:中共反动指导权双主体的构成与整合(1925～1935)》中国近代战役，《党史研讨与讲授》2018年第4期。
3月10日下战书，教诲部党构成员、副部长翁铁慧来到中国群众大学，与黉舍党委书记张东刚、校长刘伟一同走进本科生思政课教室，现场听取了本科思政课教室讲授状况。教诲部社会科学司副司长宋凌云、学位办理与研讨生教诲司副司长徐维清，黉舍党委副书记齐鹏飞，党委副书记作甚近代史、副校长胡百精伴随访问。
6.《民主与民族:建党早期中共对反动性诘责题的探究(1921-1923)》中国近代战役，《毛泽东思惟研讨》2018年第2期(全文转载于群众大学复印报刊《毛泽东思惟》2018年第5期)。
13.《关于开国以来中共政治思惟史研讨的述评》，《江西师范大学学报》(哲学社会科学版)2016年第1期(第二作者)。
免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186
