近代史纪录片近代史名词解释
对于邻国日本，我们总是抱着复杂的心态。一方面是因为战争带来的矛盾，另一方面则是因为相似相近的两个国家，历史发展的轨迹却是这么的不同，特别是近代。
说起日本的近代的历史，不少国人的第一反应就是篡改历史教科书，掩埋战争事实等事件，但事实上，日本人对这段历史的定位远远不仅如此。在1970年日本一跃而成为世界第二大经济体，但又在破灭后逐渐走向经济低迷，整个日本社会都处于一种躁动与不安之中。面对这种近代历史近代史名词解释，日本人究竟是如何看待的呢？他们又是怎么定义日清、日俄战争的呢？
日本岩波书店近年来以「岩波新书」的形式陆续推出了十卷本「日本近现代史」，香港中和出版社聘请了一批在此领域上颇有造诣的学者首次将其译成中文。
当我们关注日本近现代历史的时候，我们总是能找到一些日本自相矛盾的观点，这些观点宛如军队不断在我们的脑海中对抗。
为了思考这些问题而编撰的「岩波新书˙日本近现代史」丛书，从《幕末与维新》到《后战后社会》，将日本的近现代史分成了九个时代，并在卷十中让各卷的作者各自提出了一些捕捉各个时代特性的根本性问题对此给予了解答。
而此书的作者大多是在日本近现代史研究上卓有建树的学者或教授，他们运用了既有的研究成果和相对完备的史料，力图对日本近现代史的各个阶段作出接近史实的描绘。译者则是在此领域上颇有造诣的学者，还特别聘请复旦大学日本研究中心副主任、教授徐静波做整套书的审校。
这套书并不是简单以通史方式讲述日本的近现代史，每卷作者都独辟蹊径，深刻反思和回顾历史。阅读这套书，不仅能了解日本近现代史，而且以史为鉴，观照中国历史及当下，更具现实意义。
日本历史学家，1945年3月生于日本歧阜县，1967年毕业于京都大学文学部历史学专业，1992年以“幕末维新史研究”一文获京都大学文学博士，现任北海道大学名誉教授。
毕业于复旦大学外文系日本语言文学专业，曾任日本岐阜经济大学客座教授，现任上海财经大学外国语学院副教授。
本书不止聚焦于日本近代史纪录片，而是鸟瞰当时整个东亚世界，并採纳了多种最新的研究成果，多角度描绘了从日本门户开放直到西南战争为止的这段历史。书中提出的许多观点，颠覆了传统学界对明治维新这段历史的评价，形成了一个全新的观点体系。
1943年出生于东京，日本知名历史学家近代史纪录片，主要研究方向为日本近代史，尤其是明治时期的民众史和社会史。1997年东京都立大学人文科学研究科博士课程修读完毕，入东京经济大学，历任经济学部专任讲师、助教授、共同教育中心主任等职，2009年3月退职。
复旦大学国际关系与公共事务学院教授。长期从事日本、外交以及中日关系问题研究。曾任日本爱知大学交换研究员、日本国际问题研究所客座研究员、日本亚洲经济研究所客座研究员、日本中央大学客座教授、日本关西大学访问学者。
一八七七年（明治十年）西南战争结束后，日本国内要求开设议会的呼声高涨，自由民权运动席卷全国。在此背景下，一八年，大日本帝国宪法发佈，一〇年，召开了帝国议会。这一时代可以说是日本现代历史的起点，日本的国家和竞争社会正是在这一时代确立的。
本书从政府、民权派、民众三极对立这一新的视角对这一时代展开描述，系作者在长期专门研究基础上为一般读者而作，内容通俗易懂、观点鲜明具有衝击力，即使在日本民众中都具有强烈的反响。
1948年出生于日本冈山市，1982年大坂大学大学院文学研究科博士后期课程毕业。现为日本佛教大学文学部教授，专业领域为日本近代史。
现为复旦大学日本研究中心教授，专业领域为中日文化关系、中日文化比较。曾在神户大学、京都大学等担任招聘教授。
立宪国家——日本几乎每隔五年就要进行一次大的战争，它为何要连续不断製造这样的紧张时期？为了拥有一支强大的军队，它必须在、经济、社会各方面发生怎样的变化？
殖民统治——日本通过日清、日俄战争得到了和朝鲜两个殖民地，真的是为了将「先进的日本」的技术和资本移植到「落后的地区」吗？
本书质疑了所谓的「光辉的明治时代」，同时也描绘出了「大日本帝国」开始冒头的世纪之交的二十年的日本近代史。
1951年出生于大坂市。1983年早稻田大学大学院文学研究科博士课程结业。文学博士（史学）。专业是日本近现代史。现在担任日本女子大学人间社会学部教授。
1979年生于重庆市。2009年获得北京外国语大学北京日本学研究中心硕士学位，目前是同一中心日本社会方向博士课程三年级学生。曾在东京大学大学院情报学环．学际情报学府研修，现在正在日本国际文化研究中心研修。博士论文探讨近代日本人访华游记中的中国认识。
作者简明地介绍了20世纪初的日本大正时代 ── 始于日俄战争结束，至满州事变的前夜。这个时期，日本国内经历了大正、米骚动、争取普选等运动，对外则继续推进帝国主义的殖民政策。
帝国主义和运动共存是这个时代的特徵，两种倾向互相牵制，互相影响，使得这个时代的日本各种言论纷呈，社会运动遍地开花，直至最终帝国主义佔主导，将日本引向侵略亚洲之路。
1960年出生于日本埼玉县。1989年取得东京大学大学院博士课程学分后退学。现为东京大学大学院人文社会系研究科教授近代史名词解释。专业为日本近代史。
先后毕业于复旦大学日语系本科和日本关西大学大学院文化交涉学专业博士前期课程，获文学硕士学位，现为上海杉达学院日语系讲师。
「让我们拿下满蒙的沃土吧！」── 在这煽动的背景下究竟隐藏著甚麽？所谓的「满蒙」在以前指哪些地区？日本眼中的「满蒙特殊权益」是甚麽？
关东军策动的满州事变（九一八事变）最终带来了日本政党内阁制的垮台、退出国际联盟以及二.二六事件。
日中战争（抗日战争）爆发后，日本智囊和军方曾未将其视为战争，而看作是一场「讨伐战」，是为了「惩处」与「报复」？推进分离华北活动的日本究竟有著怎样的企图？
从充满危机的三○年代初始到转入日中战争的长期持久战，本书细緻地展现了在作者看来日中双方的「战争逻辑」。
日本历史学家，1954年生于日本埼玉县，1977年毕业于东京教育大学文学部，主攻日本近现代史，现任一桥大学研究生院社会学研究科教授。
毕业于复旦大学外文系日本语言文学专业，曾任日本岐阜经济大学客座教授，现任上海财经大学外国语学院副教授。
日军登陆马来半岛、偷袭珍珠港，从而拉开了“亚洲、太平洋战争”的序幕。当时美国在国力方面具有压倒性优势，日本为何要决心与之开战？
亚洲、太平洋战争为甚麽会旷日持久？大量前线士兵和日本后方民众以及亚洲各国的许多民众，他们是如何在总力战中苦苦度日并最终丧生的？
美国战后佔领日本政策的转变给日本的国识带来了哪些影响？日本人忘却了“加害历史”，以自己是受害者这种意识为基础而形成的独特和平意识，与新形成的国际环境如何协调？
本书中，历史学家吉田裕教授详细剖析了这些难题。日本这场总力战虽矛盾重重，但仍旧被强力推行，给日本和亚洲留下了深深的创伤。本书通过对这场战争进行多方位的观察和描写，探究了从日美谈判直至日本无条件投降这五年间的许多历史。
1944年出生于山梨县，1973年东京大学大学院法学学研究科博士毕业，法学博士。曾担任茨城大学教授，现任独协大学法学部教授。专攻学、日本外交史、地方论。
包霞琴，1990年复旦大学国际系硕士毕业，1999年获得复旦大学法学博士学位，现为复旦大学国际关系与公共事务学院教授。专业领域为战后日本与外交、中日关系史。
李彦铭 ，2005年北京大学国际关系学院国际专业毕业，后于日本庆应义塾大学获硕士、博士学位，现为庆应大学东亚研究所研究中心研究员，专业领域为日本与外交、战后中日关系、中国对外经济政策等
人们普遍认为，战后日本的一系列改革，诸如制定新宪法、妇女参政权、教育化、农地改革、解散财阀等，都是由美国的占领政策带来的。但本书作者认为，日本战前的总力战体制已经给日本社会带来了诸如平均化、平等化和近代化等变革，而佔领改革就是在这些变革的基础上进行的。本书即以这种独特的视角来描述从占领开始到1955年体制确定的日本战后十年历史。
1949年生人，在东京大学研究生院经济学研究科完成博士课程，现为东京大学研究生院经济学研究科、经济学部教授，专攻经济史。
自二十世纪五十年代中期开始，日本经济的高速增长赢得了世界的瞩目，也使日本迈入了世界经济大国的行列。「经济高速增长的神话」如何诞生，又如何深入人心？到了九十年代前后，日本经济泡沫崩溃，在近乎于零的超低增长率下，如何回首那段经济高速增长时期的历史呢？
本书作者认为，日本之所以能实现高度经济增长，一是归功于日本的战后改革，二是日本作为后发国家近代史纪录片，可以吸收先进国家的技术与经验。这本书在某种意义上也可以被中国拿来做为发展的借鉴。
1957年出生于东京都。1987年，东京大学大学院社会学研究科博士课程学分修满，退学近代史纪录片。现任东京大学大学院信息学圈教授。专业研究领域为社会学、文化研究及传媒研究等。
破灭、自民党长期单独政权结束，以及坂神 · 淡路大地震与奥姆真理教等事件发生……日本在沉醉于经济高速增长的美梦后，将迎来怎样的前景？
连合赤军、“安保”斗争、反越战和平运动、妇女解放运动近代史纪录片、冲绳反美军基地运动……诸多社会运动为何越来越激进？
少子化和老龄化、家庭凝聚力的削弱、文化移民、企业走向亚洲……“失去的十年”给日本社会带来了哪些深刻的影响？
将日本从“战后”拯救出来的是美国，而导致日本再度陷入“二次战败”的也是美国近代史名词解释。从一九七○年代到一九九○年代，日美关系发生了怎样的变化？
这些是一九七○年代至今日本战后体制在经济、文化、社会、军事等领域趋于崩溃和解体的表现。本书作者把这段时期的日本称为“后战后日本“，在书中对日本后战后社会的形成和变化过程作了论述，并对日本的未来作了展望。
现为复旦大学日本研究中心教授，专业领域为中日文化关系、中日文化比较。曾在神户大学、京都大学等担任招聘教授。
作为压轴之作的本书，请各卷的作者各自提出了一些捕捉各个时代特性的根本性问题并对此给予了解答，并以此来阐述理解日本近现代史时需要把握的要点
且在本书中，又增加了一些有助于理解各卷内容的补充性说明。在结语部分，还请各位作者给我们提供了一些启示，以有助于我们思考「通史」本身的论述将具有怎样的意义这样一个话题。
本书不仅是本丛书的一个全面总结，也希望大家将其看做阅读这一丛书的一个导读。我们祈愿本丛书能成为各位理解日本近现代进程的一个良好指南。
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