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2015考研史纲第十章，主要内容是改革开放史部分，在考研中是非常重要的一部分，如何做好考研史纲的暑期备考，小编为大家总结概括了一下史纲第十章的章节特点、复习重点、阅读书目，希望可以考生提供一些参考。
史纲第十章是改革开放史部分，讲述历史性的伟大转折和改革开放的起步、改革开放和现代化建设新局面的展开、中国特色社会主义事业跨世纪发展、在新的历史起点上推进中国特色社会主义近代史歌词在线下载、坚持和发展中国特色社会主义和为全面建成小康社会而奋斗。这一章节在史纲中的地位是重点章节，从命题的角度来分析，这一章节的考点容易考查选择题和分析题。
1.总结改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验。2.制定全面建成小康社会的战略部署。
一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史;是全国各族人民在中国党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新主义，赢得民族独立和人民解放的历史;是经过社会主义、建设和改革近代史歌词在线下载，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。
上篇部分可以说有两大线索构成。一是资本—帝国主义的侵略与中国人民的抗争;二是中国人民为反抗侵略反抗压迫而进行的艰难的探索。在第一条线索内，我们可以将鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争串联起来，由此将与此战争有关的条约也编串起来，记忆。第二条线索是中国人民的探索史近代史所有歌曲。在此线索之下有农民阶级的太平天国运动和义和团运动;有地主阶级领导的洋务运动;有民族资产阶级领导的戊戌变法和辛亥。从历史发展的结果看，五大探索均没有解决中国被压迫的命运。由此说明：旧有的农民阶级、地主阶级以及民族资产阶级都不能完成任务。在这两条线索的指引下，上篇的重点就十分明晓了。
中篇部分的线索是新主义。这近30年的历史实际上就是中国党领导下的反帝反封建的。在这里新编日本近代史，要理解一个很重要的问题：马克思主义与中国基本国情相结合，思想诞生。历史证明：思想中的“新主义论”指引着中国人民完成了反帝反封建的任务。因此，井冈山的斗争以及延安时期的理论探索是中篇最重要的知识点。这一知识点与“思想与中国特色的社会主义理论体系概论”相结合，可以出大的分析题。除此之外，中篇还有一个重点：抗日战争。这部分的重点在于理解“抗战中中国党的中流砥柱作用”以及“抗战胜利的伟大历史意义”。
下篇是社会主义和建设时期。第一个重点就在于思想中的“社会主义改造理论”。该理论重在理解社会主义改造为什么能在短时间内取得成功，以及中国“一化三改”的成功实践近代教育发展历程。这也是出大的材料题的地方。第二个重点是1956年之后第一代党人在独立自主探索中国社会主义建设时的理论建树，即马克思主义和中国实际的“第二次结合”。第三个重点就是十一届三中全会及其以后的改革开放。也就是中国特色社会主义理论的探索史近代史所有歌曲、实践史。包括党的历次全国代表大会及其理论建树。
此外还需要提醒同学们的是，从近两年的考题情况来看，近现代史纲要与毛中特部分的知识结合非常紧密，尤其是大题更是如此。2010年试题中的多选题第27题考察了农村包围城市新编日本近代史、武装夺取政权，这很明显是一道毛概与近现代史纲要的结合题目。而2011年多选题36题的第二问“结合中国党成立以来中国社会变革的历程新编日本近代史，说明‘主义’和‘信仰’是怎样成为‘力量’的?”。既涉及到中国党成立，这一典型的近现代史纲要的知识，又与之后的新主义、社会主义改造与社会主义建设的知识密切相关，需要同学们将这些知识，总结提炼出来，最终形成比较完整的答案。
自2010年考研内容调整以来，首次加入了中国近现代史纲要部分，这无疑既增加了考研的内容，也提高了考研的复习难度近代教育发展历程。对于很多同学来说，历史的内容在大学以后几乎没有接触，尤其是理工科的同学，历史基础几乎为零近代史歌词在线下载，这对于复习中国近现代史纲要部分是很不利的。针对广大考研学习的困惑和需求，考研名师冉彦老师认为，考研中国近现代史纲要部分必须注意以下四个基本问题：
所谓两个了解，指的是了解国史新编日本近代史、国情。国史的研究是为了更好的认清国情，而国情的了解又离不开国史的借鉴。所谓四个选择，就是在半殖民地半封建的中国近代史歌词在线下载，历史和人民群众最终选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择了中国党、选择了改革开放。这四个选择是中国近现代史纲要部分分析题的考核要点近代教育发展历程。冉彦老师强调近代教育发展历程，深入分析近四年的真题，几乎都是怎么样选择了中国党而展开的。那么对于选择了马克思主义，选择了社会主义道路、选择了改革开放的内容，暂时还没有考查，同学们要关注。另外，在平时史纲的复习过程中，也要自觉地把两个了解、四个选择的指导思想深入贯彻，凡是和指导思想相关的理论点，都要注意。
二、明确历年真题的命题思路和特点。纵览2010至2013年中国近现代史纲要部分的真题可以发现，试题集中考查的是中国党在近现代史上的重要活动和贡献，紧密围绕近代以来中华民族的两大历史任务即民族独立，人民解放和国家富强、人民富裕。具体来说，2010年分析题考查的是前一年即2009年建国60周年的内容，让同学们分析新中国成立的历史意义以及中国党对于建立新中国的的贡献。2011年分析题考查的是为什么说中国党的成立是开天辟地的大事变？，这是因为2011年是建党90周年，考查党的成立是理所应当的。2012年的分析题考查的是前一年2011年辛亥100周年，深入考查中国党对孙中山先生事业的继承和发展。2013年考查的是前一年新当选为总的习的民族复兴的讲话。这四年的真题，可以说是紧跟前一年或者当年有纪念意义的重大历史事件，也必然与中国党有密切的联系。冉彦老师指出，2014年考研史纲部分的分析题，我们要关注的是新当选为总的习的七一讲话以及后半年即将要召开的十八届三中全会，而且要把十八届三中全会和十一届三中全会进行比较，论证历史和人民为什么选择了改革开放？三、注重对历史知识整体逻辑框架的掌握。考研辅导老师冉彦指出，中国近现代史纲要部分总体上可以划分为两个阶段，分别是中国近代史阶段，从1840年到1949年；中国现代史阶段，从1949年到现在。具体来说，中国近代史阶段又以五四运动为界限分为两个阶段近代教育发展历程。从1840年到1919年是旧主义时期新编日本近代史，主要考察鸦片战争、第二次鸦片战争、天平天国运动、洋务运动、甲午中日战争、戊戌维新、辛亥的历史，这都是在党成立之前不同的阶级探索救国救民的道路。从1919年五四运动到1949年新中国的成立，是在党成立之后，是新主义时期，这是史纲部分考查的重点和难点所在。新主义时期具体又划分为四个阶段：分别是1919年到1927年，是党的成立与国民时期；...查看全文与考研中国近现代史纲要相关的考研近现代史
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