新课标解读历史课文儿在线听高中历史概念历史史实有哪些要素
孩子的身体好不好，吃饭怎么样，在学校表现怎么样高中历史概念，心情好不好……一桩桩一件件，都是家长们操心的事情。
有一句话说得好，“榜样的力量是无穷的”。如果让孩子耳濡目染那些学霸们的故事，或许就能激发孩子自己想要学习的动力。
今天推荐两本有趣的漫画书，不仅孩子喜欢看，能从中学到一些知识；而且还能从这22位古代超级学霸的人生经历中，得到一些启示。
从隋朝在中国设立科举制度以来，参加科举考试的考生数不胜数历史史实有哪些要素。有史可查的状元就多达五百余人，从人数来看唐朝时期状元最多高中历史概念，仅有名有姓的状元便有一百六十二人。从地区来看江苏第一，浙江第二，河南第三，的确历史上中国的南方状元更多一些。
比例最悬殊的要数明朝建国初期，当时被录取的考生恰巧全是南方人，北方考生不服聚众。这事还惊动了明太祖，朱元璋也怀疑考试中存在舞弊，不问青红皂白高中历史概念，便将状元处死，陈安也成为中国历史上最“短命”的状元。
这些状元们的故事有些还先后被改编成为影视作品，比如武状元苏乞儿就曾给观众们带来了无限的欢乐。
《状元是怎样炼成的》这本书中为读者精心挑选了12位古代的状元，通过手绘漫画+历史段子的形式，捋出他们的成长路径和人生轨迹，让孩子们轻松吸取这些状元身上学到积极向上的正能量，获得学习和处世的人生启发。
我们知道孙伏伽，是因为他是魏征之前有名的诤臣。他的“进谏三策”指陈得失，无所回避，慷慨至诚，使唐高祖深受感动。
在中状元之前，孙伏伽是隋朝的小官吏新课标解读，也曾经历隋唐的演变，虽然经历战乱时期，孙伏伽不间断自己的学业，不停地为自己充电，可以说是相当有目标，并且非常自律。
唐朝取代取代隋朝之后，把科举资料背得滚瓜烂熟孙伏伽参加了科举，并顺理论成章地摘得状元的桂冠。
孙伏伽以“诤”获得明君的青睐，也以“诤”名留青史。他留给唐高宗的三个建议，即便在现在看来，也是对处世为人都有启发的。
韩明辉在《状元是怎样炼成的》中用漫画的形式，和简洁的段子对孙伏伽的“进谏三策”进行了通俗的解读，令人在莞尔之余能够更精确地领会三策的深远意义。
孙伏伽的经历启示后人，要成为学霸，需要将准备工作做在平时历史课文儿在线听。只有这样才能在机会来临时牢牢抓住。新书除了孙伏伽还讲到了谁？
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