历史课程标准的内容历史上谋略故事5篇经典历史人物
经由过程理解热战完毕后天下多极化、经济环球化、社会信息化、文明多样化的开展特性，熟悉人类社会晤对的机缘与应战汗青上盘算故事5篇，了解战争、开展、协作、双赢成为时期潮水。
经由过程理解天下其他地域（非洲和美洲）的社会情况，熟悉这一期间天下各文化地域（非洲和美洲）的多元相貌。
经由过程理解热战期间的典范变乱，熟悉热战的根本特性典范汗青人物，了解热战的发作、开展与天下格式变革之间的互相影响。
理解新航线开拓所激发的环球性活动、人类熟悉天下的视野和才能的改动汗青上盘算故事5篇，和对天下各地区文化的差别影响典范汗青人物。
经由过程理解产业反动带来的社会消费力的极大开展和所惹起消费干系的深入变革，了解产业反动对本钱主义天下系统的构成及对人类社会糊口的深远影响。
经由过程理解西方列强对亚非拉的殖民扩大和天下殖民系统的成立，了解天下殖民系统的成立对天下汗青开展的影响典范汗青人物。
经由过程理解中古期间亚洲地域的差别国度、民族、宗教和社会变革典范汗青人物，熟悉这一期间天下各文化地域（亚洲）的多元相貌。
经由过程理解资产阶层反动的汗青渊源典范汗青人物，熟悉（资产阶层反动的发作和）本钱主义政治轨制的建立，是近代西方政治思惟理念的开端完成。
经由过程理解文艺再起、宗教变革、发蒙活动的汗青渊源汗青上盘算故事5篇，熟悉资产阶层反动的发作和（本钱主义政治轨制的建立），是近代西方政治思惟理念的开端完成。
2.经由过程理解马克思主义发生的时期布景和马克思、恩格斯的实际探究与反动理论，了解马克思主义发生的天下意义。
经由过程理解中古期间欧洲地域的差别国度、民族汗青上盘算故事5篇、宗教和社会变革，熟悉这一期间天下各文化地域（欧洲）的多元相貌。
1.经由过程理解热战完毕后呈现的环球性成绩，熟悉人类社会晤对的机缘与应战，了解战争、开展、协作、双赢成为时期潮水；
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