喜马拉雅历史版历史提炼观点题范例历史叙述是什么中国历史题库
历史考试中的非选择题设问，一般侧重对原因（背景、因素、条件)、影响（意义、作用)、认识（启示、感悟）的考查。
：(1)统治者励精图治，实行改革等行之有效的政策、措施历史提炼观点题范例历史提炼观点题范例。（备注：特指古代社会）(2)统治者重视教育，选用贤才。（备注：特指古代社会）
(1)受外来文明（或原有习惯）喜马拉雅历史版。（备注:只适用于维新变法、辛亥喜马拉雅历史版、新文化运动、古希腊、美国历史上的两次资产阶级、法国大）(2)自身得天独厚的自然地理环境。（备注：只适用于古希腊）
总之，顺应历史发展潮流，抓住发展机遇，适时改革创新，正确处理对外关系，重视经济、、科技教育的发展，促进国家崛起。
(1)成功的改革（商鞅变法、北魏孝文帝改革、大化改新、农奴制改革喜马拉雅历史版、明治维新、罗斯福“新政”历史叙述是什么、新经济政策历史提炼观点题范例、土地改革、改革开放）
：①加重了广大底层劳动者的负担，使其生活更加贫困历史提炼观点题范例。（备注：只适用于商鞅变法历史提炼观点题范例、农奴制改革）②促进民族融合，丰富了人们的生活。（备注：只适用于北魏孝文帝改革）
阻碍社会进步，禁锢思想发展，导致社会动荡不安，造成经济发展或停滞，致使人民生活水平下降。
（古代封建经济、近代世界资本主义经济、社会主义经济、战后资本主义经济的发展）(1)加速社会发展，促进社会的发展中国历史题库。
：(1)发展后期阻碍了社会经济的发展，不利于社会的进步。（备注：只适用于古代封建经济）(2)对经济发展落后的地区和国家造成了消极影响。（备注：适用于近现代世界资本主义经济）
(3)我们应该热爱中华民族的传统文化，形成文化认同感；增强民族自豪感；培养爱国主义精神；作为一个有思想文化素养的中国人。
(2)带来了危害：环境污染、能源枯竭、生态破坏、高科技犯罪、核武器导致战争规模扩大，战争危害性加深等。
(2)青少年应学习发明家们善于思考、敢于创新历史叙述是什么历史叙述是什么、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力的精神。为祖国经济的快速发展作出自己的最大贡献。
(5)我们要大力发展教育和科技事业，提高自己的经济军事实力，提高自己的国际地位，同时应加强与广大发展中国家的交流与合作历史叙述是什么，共同少数大国的霸权主义政策和行为。
(4）缺乏进取精神和创新意识必定走向衰落，我们要勇于接受并认同新鲜事物，敢于创新，吸收人类优秀的思想文化成果等历史叙述是什么，才能紧跟时代潮流，不断发展历史叙述是什么。
步骤1：从题干中选取设问对象，即回答的出发点。比如“根据上述材料，概括指出影响中国经济发展的主要因素”，其中设问对象就是“影响中国经济发展”。
比如设问中出现因素、原因、条件中国历史题库、背景等角度，作答时可以相互对等转换历史提炼观点题范例，思考试题对象之前发生事件、社会现状等组织答案。
比如，题干设问是“印度民族大起义的原因”如果回答不出来可以类推，首先可以推类到“殖民地人民反抗侵略斗争的原因”，再回答不出来可以类推“正义战争”进行的原因。
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