信息来源：互联网   发布时间：2025-03-01

　　中华优良传统文明内在丰硕。分离中小门生认知特性，在中小学阶段，以语文、品德与法治（思惟政治）、汗青为主，艺术、体育与安康学科有重点归入，其他学科有机浸透，片面融入中华优良传统文明教诲内容。高档黉舍（含高档职业黉舍）开设思惟政管理论课等大众根底必修课程，主动开设党史国史、中华优良传统文明、大学语文等进步思惟道德、人文素养的课程。2019年6月，教诲部印发《关于职业院校专业人材培育计划制定与施行事情的指点定见》（教职成〔2019〕13号），请求中等职业黉舍和高档职业黉舍该当将中华优良传统文明课程列为必修课或限制选修课，鞭策中华优良传统文明融入教诲讲授。

　　2023年1月，教诲部等13个部分印发《关于健全黉舍家庭社会协同育人机制的定见》（教基〔2022〕7号），鞭策各地将构建黉舍家庭社会协同育人机建造为贯彻落实党中心、国务院决议计划布置的严重政治使命，主动鞭策健全黉舍家庭社会亲密协同的育人机制。

　　下一步，教诲部等相干部分将进一步落实事情职责，强化专业机构撑持感化，持续指点处所和黉舍有用施行课程，提拔师资步队程度，增强资本建立，鞭策家校社协同育人，将中华优良传统文明教诲贯串教诲讲授全历程。

　　建立国度课本委员会，指点和兼顾天下课本事情。2017年以来，国度课本委员会及其专家委员会前后考核了中小学语文等课程尺度及课本、教诲部马工程重点课本等。2021年11月，新一届教诲部职业院校文明本质教诲指点委员会建立，阐扬其专家构造感化，展开职业黉舍中华优良传统文明教诲实际与理论研讨，指点并鞭策职业黉舍展开中华优良传统文明的在线佳构课程、职业教诲计划课本、课程思政个人备课、师资培训等教诲讲授建立变革。

　　教诲部落实《指南》请求，订正印发任务教诲、一般高中课程计划和课程尺度，和中等职业黉舍语文、思惟政治、汗青课程尺度，有机融入中华优良传统文明内容。比方汗青图片素材，任务教诲语文课程把“中华优良传统文明”作为课程内容的三大主题之一，保举了135篇古诗文背诵篇目，同时，以汉字、书法、现代诗词汗青图片素材、民俗风俗等为次要载体，设想并指导黉舍展开相干语文理论举动。一般高中语文课程中将中华优良传统文明内容贯穿必修、挑选性必修、选修三类课程，设置“中华传统文明典范研习”“中华传统文明专题钻研”等进修使命群，增长门生对中华优良传统文明的熟悉和了解。任务教诲品德与法治课程中设置中华优良传统文明教诲进修主题，请求门生理解中华优良传统文明的代表性功效和我国的文明遗产，坚决文明自大。一般高中思惟政治课程指导门生辩证地对待传统文明，体会缔造性转化、立异性开展中华优良传统文明的主要意义。

　　您提出的“关于在各级各种黉舍设置中华优良传统文明必修课的倡议”收悉，感激您对教诲事情的体贴和撑持！现回答以下：

　　2021年，教诲部会同财务部印发《关于施行中小学幼儿园西席国度级培训方案（2021—2025年）的告诉》（西席函〔2021〕4号），布置“十四五”期间“国培方案”，明白将中小学优良传统文明教诲等范畴主干西席归入紧缺范畴主干西席树模培训中。在“国培方案”中西部主干项目、树模项目和学科领军西席培训中，强化包罗中华民族传统节日、中华技击、书法艺术、诗词写作举动经济学名词注释、楹联创作举动经济学名词注释、非遗传承、中医药文明等在内的中华优良传统文明培训，提拔西席中华优良传统文明程度。

　　为贯彻落实党的十八届三中全会关于完美中华优良传统文明教诲的肉体，2014年，教诲部印发《完美中华优良传统文明教诲指点纲领》（教社科〔2014〕3号），从根本准绳、大中小学各阶段次要内容举动经济学名词注释、师资步队等方面提出了指点性定见汗青图片素材，请求把中华优良传统文明教诲体系融入课程课本系统，片面提拔师资步队程度，出力加强教诲的多元撑持等。为落实党的十九大肉体和《定见》，在中心教诲事情指导小组指导下，2019年教诲部牵头草拟《增强和改良中小学中华优良传统文明教诲事情计划》（以下简称《事情计划》），经中心教诲事情指导小组审议经由过程后印发。《事情计划》详细包罗8个方面22个事情要点，夸大从课程、课本、讲授、评价四个环节动手，涵盖教室表里、黉舍表里各个方面，鞭策育人环节的团体联动。2021年1月，按照《事情计划》，教诲部订定印发《中华优良传统文明进中小学课程课本指南》（以下简称《指南》），根据中小门生年齿特性和认知开展纪律，对中小学课程课本落实中华优良传统文明教诲请求停止兼顾设想和摆设，明白了根本准绳、整体目的、次要内容、载体情势、学段和学科请求等。

　　2017年，中共中心办公厅、国务院办公厅印发《关于施行中华优良传统文明传承开展工程的定见》（以下简称《定见》）汗青图片素材汗青图片素材，明白提出把中华优良传统文明贯串百姓教诲一直、庇护传承文明遗产等重点使命。

　　2020年，教诲部、国度文物局结合公布《关于操纵博物馆资本展开中小学教诲讲授的定见》（文物博发〔2020〕30号），鞭策各地和黉舍操纵各种博物馆资本，展开中华优良传统文明等主题教诲举动。2022年，文明和旅游部办公厅、教诲部办公厅、国度文物局办公室结合印发告诉，指点各地进一步整合文明和旅游资本、文物质本举动经济学名词注释，持续做好“戏曲进校园”“非遗进校园”“博物馆进校园”“文雅艺术进校园”等品牌举动，按照教诲需求，拓展课后效劳内容。教诲部构造展开“进修新思惟 做好接棒人”“少年传承中华传统美德”等主题教诲举动，环绕“我们的节日”“小小传承人”等主题，深化发掘端五节、中秋节、重阳节等中华民族传统节日的文明内在，构造中小门生浏览中国古典文学、民族文明、汗青典故等典范读物，展开朗读和演讲等举动，让门生在理论体验中充实感触感染中华优良传统文明的代价和魅力。

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