历史评析题答题模式康熙帝的历史事实经济学的发展历史
③思惟文明上：科学手艺呈现窒碍趋向；传统思惟监禁人的思惟。当局实施思惟文明独裁，大兴笔墨狱、科举测验陈腔滥调取士监禁人的思惟。
大题思索必然要片面，布景缘故原由要思索表里、政治、经济、思惟文明、科技交通，影响评价感化也是主动悲观然后跟上面一样。近代常常要用政治民主化康熙帝的汗青究竟经济学的开展汗青、经济产业化经济学的开展汗青、都会化这些词。
对人物阐发必然要思索他所处的国表里时期大布景、所属阶层、受教诲状况和人生阅历康熙帝的汗青究竟，或人的思惟主意和步伐，在其时多是符应时期开展的，有益于社会开展，但也要思索他的阶层范围性，总之要片面辩证的思索对人物阐发经济学的开展汗青，偶然候也要用我们之前的套话。返回搜狐，检察更多
有益于落伍地域经济的开辟；有益于各地经济的交换；有益于和缓人地冲突，带来大批劳动力和先辈手艺。（触及处所成绩）
政治：阻挡霸权主义强权政治，有益于构建公允的国际新次序；有益于政治多极化趋向开展；有益于天下战争与开展康熙帝的汗青究竟康熙帝的汗青究竟。
思惟上：文艺再起康熙帝的汗青究竟、宗教变革和发蒙活动宣扬西方人文肉体，增进了群众的思惟束缚经济学的开展汗青，冲击了封建神学和独裁思惟。
经济：地盘变革；三大革新；一五方案；1960年八字目标对经济停止调解经济学的开展汗青。文革期间周恩来、邓小平对经济调解。
经济：中国变革开放，经济不竭开展群众支出程度进步；社会主义市场经济体系体例成立；社会保证系统不竭完美。
对外：50年月一边倒有益于稳固政权，操纵苏联支援。60年月增强与第三天下的联络，迎来第二次建交飞腾。70年月规复结合国正当席位，中美中日干系和缓，迎来第三次建交飞腾。
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