七年级上册历史知能中国历史的讲解新课程解读
公元383年，东晋在淝水以少胜多大北前秦。淝水之战使前秦很快土崩崩溃，北方再度堕入团结和混战的形态；东晋获得临时不变，为经济开展供给了有益前提。
2、王室陵夷：社会动乱，各类轨制遭到毁坏，分封制逐渐遭到崩溃。周王室职位降落，大的诸侯国权力兴起。他们竞相等霸，操控政治场面，实践上代替了周皇帝的职位。
1、底子缘故原由：战国期间，铁制耕具和牛耕的利用进一步推行新课程解读，社会消费力程度不竭进步，新兴田主阶层的权力加强新课程解读。
1、代价：是中国已发明的现代笔墨中年月最早、系统较为完好的笔墨。我国有笔墨可考的汗青从商代开端。
2中国汗青的解说、衰亡：公元前841年中国汗青的解说，周厉王时发作国人暴乱 。公元前771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡中国汗青的解说。
（1）政治上：①承受主父偃倡议，公布“推恩令”，减弱诸侯王权力；②成立刺史轨制，监督处所仕宦、豪强。
1、成立：约公元前 2070 年，禹成立夏代，这是我国汗青上第一个仆从制王朝，标记着中国晚期国度的发生。
（2）代表性的青铜器：迄明天下上出土的最重的青铜器——司母戊鼎；工艺精巧的青铜器——四羊方尊
（2）内容：①周王按照血缘干系远近和功绩巨细中国汗青的解说，将宗亲和元勋分封到各地，成立诸侯国；②诸侯具有较大的自力性，但需求向周王进进贡物，并从命周王调兵。受封者能够在本人的封地内停止再分封。
2、“家全国”场面。家全国的场面是从启开端的，标记着世袭制替代了禅让制，标记着“公全国”酿成了“家全国”。
4、张骞的优良品格：具有刚强的意志，不畏捐躯，不怕困难险阻的肉体，忠于故国、信守许诺、不辱任务。
玄门：发生于东汉末期我国外乡的宗教。次要教派有张角创建的承平道和张陵创建的五斗米道。（八仙过海，各显神通）
2、东汉时分的蔡伦改良了造纸术。造纸术是我国现代的四大创造之一，它的创造是我国群众对天下文明的宏大奉献。
2、民族融合的特性：民族干系偶然冲突激化，以至发作战役，但在整体上，民族隔膜趋于消解，民族干系趋于和缓。
2、颠末：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等前后称霸华夏（年龄期间的第一个霸主是齐桓公，以“尊王攘夷”为召唤）
（2）思惟上：①承受董仲舒的倡议，“免除百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思惟；②在长安创办太学。
5、感化：使秦国的国力大为加强，进步了戎行的战役力，一跃成为最强大的诸侯国，为当前秦同一天下奠基了根底。
1、炎帝——教民开垦耕作，建造消费东西，栽种五谷和蔬菜；建造陶器，创造纺织，会煮盐，教人们互市交流。建造乐器琴瑟，有最早的图文和历法常识。
1、布景：战国期间，旧的社会轨制进一步瓦解，新的社会轨制逐渐建立。此时的学术思惟范畴十分活泼，构成了差别的学派，各陈其说，史称“诸子百家”新课程解读。
3新课程解读、民族融合的影响：为中华民族的开展注入了新的动力，进一步丰硕了中华民族的物资文化和肉体文明，并为当前隋唐期间多民族国度的繁华与开展奠基了根底。
2、海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南内地口岸——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡
4、秦同一的意义：完毕了年龄战国以来持久争战混战的场面，成立起我国汗青上第一个同一的多民族的封开国家。
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