西方经济学的历史高中历史课题选题-历史简评题格式
由小到大：个别→组类（民族、国度、其他国度）→国际（或汗青大趋向）；由主（观）到客（观）；由直（接缘故原由）到间（接缘故原由西方经济学的汗青，含底子缘故原由）。
起首留意，跟着高考立异性愈来愈大，小论文不是开放性试题的独一考察情势西方经济学的汗青，但它们都有配合的套路：根本上都是以小（质料里的根本上都是小事）见大（考查门生把握的大变乱、大趋向）；考察材猜中小征象西方经济学的汗青、小变乱与背后的大事（势）的干系——要末就是小变乱鞭策大变乱（大概大变乱鞭策小变乱），大概是两者之间相互影响。
碰到庞大的看不懂的设问万万别慌！慰藉本人越难的标题问题越简朴，斗胆去写。比方：浙江某年设问：用唯物史观角度来评价产业反动西方经济学的汗青，你就算不晓得唯物史观包罗甚么把产业反动的影响局部写上一样得分。记得把留意力放在本人能看懂的处所，不要怕出题人的“纸山君”。
①首末句、②工夫、③因果和迁移转变逻辑词西方经济学的汗青、④跟讲义联络严密的辞汇、⑤括号内西方经济学的汗青、⑥质料出处、⑦省略号前后的句子、⑧总结性大概实际性强的句子。
4．历程、趋向：新旧友融/瓜代，布衣化、世俗化、普通化高中汗青课题选题、封建化、系统化、特地化高中汗青课题选题、标准化、法治化，愈加……，具有……偏向，……与……同步高中汗青课题选题。
特性类特性类试题答题言语须长篇大论，普通没必要阐发阐明；谜底要点化高中汗青课题选题，并分离分值只管多分要点，要广度不要深度。考察一个汗青变乱的特性普通从以下这些方面动手：
捉住重点看，不要质料一读完脑筋仍是一片空缺。必然要舍得用笔画。划甚么？题眼！留意，题眼普通在以下几个地位：
2.谜底每句都要有中心观点（包罗讲义骨干常识、观点和从质料归结升华的句子）大概契合质料和标题问题逻辑（比照、因果、担当和开展）的句子，不然就是废线.在答题时要“点多高中汗青课题选题、话短高中汗青课题选题、面宽（触及面要宽）”。
1．突破思想定式，不是一切的开放性成绩都是小论文，应详细成绩详细阐发。2．小论文格局：论点＋论证（最好3个，汗青究竟和史实注释，为概念效劳）+小结。
1.你的谜底永久只会来自三个方面：质料；所学常识；阶段特性（最初一个月真的不消太在乎那些标答上你想也想不到的点）
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