历史课文儿完整版中国历史解说视频历史记忆的真实度
掌握并理解以下这些做题公式，争取拓展分析问题的思路；做主观题时，对照使用公式的思路，很有帮助哦~
★矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
（3）根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益（根本利益）。目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意愿。
古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。如唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施历史记忆的真实度历史记忆的真实度，如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产工具的改进历史记忆的真实度，兴修水利历史课文儿完整版、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。从总体发展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
如19世纪后半期美国经济发展要素：包括移民带来劳力、技术；西部开发提供市场、原料；废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。
如新中国初期：地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展；帝国主义在华企业、官僚资本被没收，民族资本主义恢复发展；国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等。
如当代世界经济格局的多极化历史记忆的真实度、经济区域集团化、全球现代化趋势；具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场历史记忆的真实度、关税贸易等方面的协作与竞争等。
如明清：包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。
如辛亥后的状况：包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制中国历史解说视频，袁世凯篡权、各派力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。
（1）自然科学=（科学理论+科技发明）（天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+……）
事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动，如：西安事变、法国大中国历史解说视频、二战等。事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动，如：百家争鸣、洋务运动、工业等。对事件、事态过程的分析要先按活动发展顺序、再分活动领域进行历史课文儿完整版。
模式3：农业发展的表现：工具发明与改进+耕种方法+生产经验积累+农作物种植和推广+开垦荒地、施肥+兴修水利+开发边疆；
模式3：手工业发展的表现：手工业部门的扩展+手工业内部的分工扩大+手工业制品的工艺水平提高；
模式7：分析战争胜败原因：性质+领导因素+民众因素+战略战术因素+内部关系+敌方的战备+交战国双方综合
模式8：决定改革成败的主要因素：是否顺应历史发展潮流、遵循社会发展规律+改革派与反对派力量对比+地位与权力的高低强弱+最高统治者的态度+改革的方针、措施与用人是否得当+是否触犯人民的利益，增加人民的负担；
模式10：政党成立的历史条件：客观条件（形势发展的需要）+主观条件（阶级条件、思想条件、组织干部条件）；
模式12：中国古代农业发展的基本条件：国家统一，社会安定中国历史解说视频，清明+统治阶级注意调整统治政策，鼓励发展生产，重视水利的兴修+改革生产工具和推广先进的生产技术+民族融合和民族间的交流+广大劳动人民的辛勤劳动。
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