初中历史新课标考试历史的天空歌曲原唱历史记忆的概念
“一国两制”就是在中华群众共和国境内，大陆实施社会主义轨制，台湾、香港和澳门是中国不成朋分的一部门，作为出格行政区实施本钱主义轨制。
③近代以来，各族群众在共御内奸、夺取民族自力束缚的反动奋斗中，成立了同甘共苦的密切干系，构成了互相离不开的政治认同。
民族连合与故国同一这一章节是天天城市考的常识点，以是同窗们必然要留意，出卷教师很能够会分离时势热门来考你们。那末，明天王教师和各人分享中考汗青热门内容【民族连合与故国同一】，考点+检测题（谜底）。
试题阐发：本题次要考察海峡两岸的干系。四个选项中，很较着C选项毛病，1993年汪辜谈判是在新加坡举办，不是在上海举办。故谜底选C。
【触类旁通】“十二五”时期，浙江省对口援助西藏那曲地域计划建立项目共65个，总投资约12.4亿元，将局部用于改进民生。援建西藏有益于( )
试题阐发：本题考查门生对我百姓族干系的熟悉，按照所学，为了放慢少数民族地域的开展，减少工具部地域之间的贫富差异，我国又施行了西部大开辟计谋。西部大开辟是中华群众共和国中心当局的一项政策，目标是“把东部内地地域的盈余经济开展才能，用以进步西部地域的经济和社会开展程度、稳固国防，ABD不契合题意，本题选C。
【点睛】捉住题干中的枢纽词是解答本题的枢纽。挑选题次要的特性是字数少，但包罗的信息多，解题的历程要学会去捉住题干中的枢纽信息汗青的天空歌曲原唱，与已学常识相联络，判定准确谜底。
（1）布景：中国事由56个民族构成的同一的多民族国度，在持久的汗青开展中，各民族在政治、经济汗青的天空歌曲原唱、文明上构成了互相依存、不成别离的干系，并逐步构成了以汉族为主体的各民族大混居、小聚居的格式。
新中国建立后，我国实施了各民族配合开展的政策，少数民族地域获得疾速开展，完全节诶数了已往众志成城的场面汗青影象的观点，完成了我国各民族的连合和故国的同一，我国对等、连合、相助的社会主义民族干系是实施民族地区自治轨制的成果。
（4）评价：“一国两制”是中国当局战争处理港澳台成绩、完成故国同一的科学设想和计谋目标，是建立中国特征社会主义实际和理论的主要构成部门，是中国当局持久稳定的一项根本政策，“一国两制”为完成中国同一大业指清楚明了远景，为香港和澳门的回归开拓了路子。
【点睛】本题次要考察门生使用已学常识处理汗青成绩的才能，旨在考察门生对民族地区自治轨制的精确熟悉，这就请求门生在温习备考的过程当中需求对民族地区自治轨制实施的工夫的精确熟悉与了解。
4．台湾墨客余光中在《乡愁》中吟道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为早日完毕两岸别离场面，完成故国同一，海峡两岸停止了主动探究。以下表述禁绝确的是（ ）
“一国”指的是中华群众共和国汗青影象的观点，是条件、根底；“两制”指的是主体对峙社会主义，出格行政区实施本钱主义，是弥补。
试题阐发：本题次要考察门生对我百姓族政策、计谋的精确识记。根据已学常识可知，新中国建立后，我国实施各民族配合开展的政策，并提出了西部大开辟计谋。可用解除法。①消弭民族差别是毛病的，在筹建新中国的时分，中国共产党提出海内各民族一概对等，在少数民族聚居的地域，应实施民族的地区自治轨制，故选C汗青影象的观点。
（2）提出：在筹建新中国的时分，中国共产党提出海内各民族一概对等，在少数民族聚居的地域，倡议实施民族地区自治。
3．英国辅弼撒切尔夫人在她的回想录中谈到中英《结合声明》时认可：英国在会谈开端时其实不筹算把香港全部交还中国，但最初不能不赞成交还全部香港地域。这是不甘愿而又不能不做的。英国“最初不能不赞成交还全部香港地域”的底子缘故原由是（ ）
试题阐发：一国两制设想最后是针对处理台湾成绩提出来的。厥后胜利的处理了香港和澳门成绩
①20世纪60年月早期，西藏地域成功完成民主变革，撤废了封建农奴轨制，百万农奴翻身当家做了仆人，进入社会主义阶段，明天西藏成为我国的主要牧区。
试题阐发：1997年7月1日我国规复对香港利用主权。1999年12月20日，我国对澳门规复利用主权。以是本题谜底为B项。
中国自古以来就是同一的多民族国度，只要各民族连合起来才气增进配合开展汗青的天空歌曲原唱、繁华。任何民族团结的举动都倒霉于各民族的开展，必需坚定抵抗。
在中心群众当局同一指导下，在少数民族聚居处所设立自治区，根据民族聚居的生齿几和地区巨细，别离成立差别级此外民族自治地区和自治构造，在自治地区内，由本地民族当家作主，办理本民族处所性的内部事件，利用自治权益。
②内蒙古自治区的莫力达瓦达翰尔族自治旗，借变革开放的春风，鼎力开展农业，成为我国商品粮基地。
民族地区自治对故国同一，民族对等、民族连合和地域开展具有严重的意义，成为我国的一项根本国策和根本政治轨制汗青的天空歌曲原唱。
有助于把国度的目标政策和少数民族地域的详细特性分离起来，做到因民族制宜，因地域制宜，从而有益于民族自治地域经济和社会各项奇迹的开展。有助于把国度强盛与民族繁华分离起来。有助于把各民族酷爱故国的感情和酷爱本民族的感情分离起来。
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