历史解读
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2003年8月底9月初，在江西考察时提出“科学发展观” 概念，指出要牢固树立协调发展、全面发展、可持续发展的科学发展观20大一图读懂。10月，党的十六届三中全会第一次在党的正式文件中完整地提出了科学发展观，强调“坚持以人为本，树立全面20大一图读懂历史解释是什么概念、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。
2003年，我国遭遇了突如其来的非典型性肺炎（简称“非典”） 疫情。党中央、国务院及时作出坚持一手抓防治工作这件大事不放松萌蛋人二战历史， 一手抓经济建设这个中心不动摇，齐心协力夺取抗击非典和促进发展双胜利的重大决策高中历史解说词。抗击非典的胜利，充分显示出我国社会主义制度的巨大优越性高中历史解说词。同时，非典的发生和蔓延，也暴露出我国在经历了一个经济高速发展阶段之后20大一图读懂，存在发展不够协调20大一图读懂、公共卫生事业发展滞后、突发事件应急机制不健全等新矛盾新问题，这进一步引发了党中央对新形势下中国发展问题的深入思考。“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实践问题，历史性地摆到了中国党人面前。
在这样的历史背景下提出“科学发展观”，是党中央对20多年改革开放实践的经验总结高中历史解说词，是战胜非典疫情的重要启示，也是推进全 面建设小康社会的迫切要求。科学发展观提出以后历史解释是什么概念，在实践中不断得 到丰富和完善，对中国特色社会主义事业发展发挥了重要的指导作用萌蛋人二战历史。党的将科学发展观写入党章高中历史解说词。
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