历史解释的案例历史讲解视频
信息来源:互联网 发布时间:2023-10-11
向学霸进军特意整理出2022高考答题模板之高中主观题答题模板,希望能够为广大考生提供帮助。
1.在《经济生活》非选择题题中,凡是涉及到解决就业措施时,要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。其答题模板是什么呢?
③支持引导非公有制经济的发展,大力发展第三产业,积极发展中小型劳动密集型产业,加快农村小城镇建设。
要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变历史解释的案例,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。(具体内容看材料而进行选择)
(3)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
(4)保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
(5)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。通过强化税收调节,整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。
(4)其他因素:面向市场,调整产品结构,生产适销对路的商品;转变经济发展方式历史讲解视频,建立现代企业制度,实行“强强联合”、兼并劣势企业,提高经营者、劳动者素质;坚持“引进来”和“走出去”相结合,在新形势下,创新利用外资方式,优化利用外资结构,形成合作和竞争新优势等。(看材料而选择)
5.在《经济生活》主观题中,凡是遇到我国企业遭遇国际贸易摩擦时,设问是我国应该采取什么措施时?
(1)坚持“引进来”与“走出去”相结合。充分利用国际国内两个市场、两种资源,优化资源配置,增强国际竞争力。
6.在《经济生活》主观题中,凡是遇到市场秩序混乱,不讲诚信时,设问是采取哪些措施时,要从国家、企业、消费者三个角度组织答案。其答题模板是什么呢?
具体表现:加强对市场的监督、管理,加大对违规经济行为的查处、打击力度;制定并完善管理的相关法律、法规及政策;加强信息引导,政策支持,创造良好的社会环境;健全社保制度,建立并完善预警机制。
②切实加强社会信用体系建设历史解释的案例,建立信用监督和失信惩戒制度,形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。
(3)消费者要增强维权意识,学法、懂法、守法、用法,提高法律意识,依法维护自身的合法权益。(消费者)
1.在《生活》非选择题中,凡是涉及到我国政府机关为人民做好事的材料历史解释的案例,材料中的关键词有国务院、我国政府、某省(市、县、乡)政府、财政部等政府机关等,设问是国家(政府)这样做的学依据、原因,或者是材料体现了哪些生活原理?
(1)我国是人民的社会主义国家,本质与核心是人民当家作主。(如果是地方政府就不必写这一点)
(2)我国政府是国家权力机关的执行机关,为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则。
(3)政府职能---(根据材料选择政府职能,不一定四项政府职能都有,一般会有经济职能和公共服务职能)
2.在《生活》非选择题中,凡是涉及到“中国党”为人民做好事的材料,关键词有:中国党、中央、某省委、市委、县委等的,设问是材料体现了哪些生活原理?
(1)中国党是中国工人阶级的先锋队,是中华民族和中国人民的先锋队(这一点可有可无)材料中……
3.在《生活》非选择题中,凡是涉及到“国际关系”的材料,设问是上述材料体现哪些学原理或依据。其答题模板是什么呢?
(1)国家利益是影响国际关系的决定因素,国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立是引起国家冲突的根源。材料中……
(2)我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策(我国外交政策)。材料中……
4.在《生活》非选择题中,凡是涉及到“联合国”的材料,设问是上述材料体现哪些学原理或依据。其答题模板是什么呢?
②我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。
③中国在世界裁减军队、保护环境、保障和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥着重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献。
(5)我国的国家性质和国家利益决定我国实行独立自主的和平外交政策(宗旨、立场、目标等结合材料)
5.在《生活》非选择题中,凡是涉及到“政协”的材料,设问是上述材料体现哪些学原理或依据。其答题模板是什么呢?
(1)政协是合作的组织形式,是党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国生活中发扬社会主义的重要形式历史讲解视频。(性质)
6.在《生活》非选择题中,凡是涉及到“公民”享受权利及履行义务的材料,设问是上述材料体现哪些学原理或依据。其答题模板是什么呢?
(1)我国是人民的社会主义国家,本质与核心是人民当家作主。 人民具有广泛性和真实性。公民享有宪法和法律规定的权利,履行宪法和法律规定的性义务,能够依法通过各种形式参与生活。(国家性质)
在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民在行使权利时,要自觉维护国家利益,必须在社会主义法制的轨道上行使公民权利;公民在履行义务时,要以国家利益为重。
(4)实行民族区域自治,有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
(2)意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。材料中……(看材料而定)
(1)真理有适用的条件和范围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。材料中……
5.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用唯物辩证法的观点(没有指明是联系观、发展观历史解释的案例、矛盾观)进行论述时?
(1)整体由部分构成,部分影响整体。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。材料中……
9.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用唯物辩证法的“两点论和重点论相统一”进行论述时?
10.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“矛盾分析法”、“矛盾”或者用“对立统一”的知识(观点)进行论述时?
(1)人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。材料中……(看材料而进行分析)
(3)生产方式是社会存在和发展的基础,生产力是社会发展的最终决定力量。材料中……(看材料而进行分析)
(3)实现人生价值需要正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,需要全面提高个人素质。材料中……
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。材料中……
(4)坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。材料中……
(1)“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。材料中……
(3)对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。推陈出新,革故鼎新。材料中……
文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志。文化遗址不仅对于研究人类文明的演进具有重要作用,而且对于展示世界文化多样性具有独特作用。材料中……
(1)中华民族精神在中华民族的共同生活和社会实践中形成、发展,是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。……
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