历史解释核心素养中国历史介绍20字
9月7日下午，受湖南省教育科学规划领导小组办公室委托，常德市教育科学研究院专家一行对桃源九中历史教研组叶纯治主持的湖南省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题《基于时空观念的地方历史资源开发与应用研究》（课题编号：XJK20CJC054)进行开题论证。
专家组听取了开题报告，查阅了前期资料，并进行了现场咨询提问。专家们一致认为该课题开题论证准备充分。课题实施方案中研究内容明确，研究方法得当，研究思路清晰，成果预设具体。课题立意新颖，时空观念是历史学科的本质特征之一，是历史学科核心素养的关键元素历史解释核心素养中国历史介绍20字。历史课程标准明确要求重视唯物史观下时空观念的培育。课题组试图通过开发与应用地方历史资源培养中学生的时空观念，有利于培养学生的家国情怀历史解释核心素养，契合立德树人的教育目标。课题研究具有鲜明的地域特色，研究价值大，针对性强。课题研究保障到位。学校高度重视课题研究工作历史解释核心素养，科研氛围浓厚，课题组研究热情高涨，研究力量较强，研究条件具备，研究经费有保障。经过合议，专家组同意开题。
该校一直重视教育科研工作历史解释核心素养，从2005年起已有19个省市县级课题立项中国历史介绍20字，其中市级3个、省级7个，已结题14个，其中获县级奖7个、获市级奖2个、获省级奖3个。教育科研大力促进学校发展历史解释核心素养历史解释核心素养，2009年学校语文教研组被评为“湖南省优秀教研组”，2012年学校被评为教育部十二五教师专业化重点项目“语文教师专业发展工程基地校”，2016年被评为常德市教育科研先进单位。（融媒体记者：赵凯 通讯员：叶纯治 姚华中）返回搜狐，查看更多
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