世界伟人传记系列读传记的意义20位名人传记
信息来源:互联网 发布时间:2023-05-28
这世上最有趣的事,第一是人世界伟人传记系列,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩世界伟人传记系列,你的理想将因失去活力而动摇读传记的意义。
书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的升华与 净化,进而改变我们的生活轨迹。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你, 能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起 呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生, 至少有一半要归功于阅读。”
阅读使文字具有了永恒的价值,它比图像更空灵,比记忆更清晰,比冥想更深邃。它让 你站在巨人的肩膀之上,让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径,它把自 然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会,很多都源于阅读。
张金哲,1920年9月25日出生于天津市,小儿外科学专家读传记的意义,中国工程院院士,首都医科大学附属北京儿童医院小儿外科主任医师、教授、博士生导师,北京胡亚美儿童医学研究院终身名誉院长
本书是中科协“老科学家学术成长资料采集工程”——张金哲院士研究成果。在研究报告的形成上,我们除了通过已搜集到的资料进行分析和考证20位名人传记,详细还原张金哲的学习、教育与研究经历之外,还试图尝试分析张金哲的科学研究方法与思维方式;研究新学科组织与建立的模式与方法;张金哲作为学科带头人对团队的管理模式;探讨社会大环境与家庭小环境对张金哲学术成长的影响等。而在研究报告的结构安排上,我们张金哲院士的家庭背景、求学经历、师承关系、学术成就、工作环境世界伟人传记系列、同行评价六方面内容为基本素材,对这些素材进行整理后,以学术成长时间的先后为顺序,提取了院士学术成长过程中的若干关键时间段或重大的事件进行详细描述及分析。
彭司勋(1919年7月28日-2018年12月9日),湖南省保靖县人,土家族。药物化学家和药学教育家,中国工程院院士,中国药科大学教授,药物化学国家重点学科学术带头人。
本书是中科协“老科学家学术成长资料采集工程”——彭司勋院士研究成果。彭司勋先生于1938年步入药学领域,至今已70余载,他的成长经历与中国药学事业的发展密切相关,一方面由于中国近现代药学事业的发展,给彭司勋提供了许多机遇,另一方面,成长为药学专家的彭司勋,对中国药学事业的发展起到了推动作用。因此,我们在撰写研究报告时,尽可能将彭司勋个人的成长轨迹置于中国药学事业发展的大背景中,探讨家庭、求学经历、师承关系、工作环境、社会环境等因素对彭司勋成长的影响,以期对我国药学人才的培养、学术环境的营造、科技管理体制、政策的制定提供思考和借鉴。
陆婉珍(1924年9月29日—2015年11月17日),出生于天津市,原籍上海,分析化学与石油化学家,中国科学院院士,中国石油化工股份有限公司石油化工科学研究院总工程师、教授级高级工程师、博士生导师。
《新青胜蓝惟所盼(陆婉珍传)》共分为书香门第,重庆南开中学,中央大学,留学美国,学成回国、投身石油分析,服务军用油品和炼油新技术,十年、身处逆境,科学春天20位名人传记、硕果累累,老当益壮、再创辉煌,大师风范等共十章,她一生经历了不少挫折和坎坷,但她都能泰然处之,安然度过世界伟人传记系列。她之所以能如此,是因为她颇懂得科学精神:“一旦有了科学精神的武装,必然会更自觉地学习科学知识,树立科学观念20位名人传记,掌握科学方法;一个有着科学精神武装的人,必然会理解人类社会有着一定的道德原则,这些原则是正直、诚信和理性;一个有着科学精神武装的人世界伟人传记系列,必然会知道我们必须继承前人的成果,不断探索、创新,并在探索过程中必须学会格物致知;一个有着科学精神武装的人,必然会理解身体是为人类服务的根基,万物都是在不停地运动中,因此我们要注意各方面在运动中的平衡,任何疾病都是不平衡的结果;一个有着科学精神武装的人,自然会理解在空间中存在着最完美的线条、声音和色彩。
彭士禄(1925.11.18-),汉族,中国党英烈彭湃之子,广东省汕尾市海丰人,中国第一任核潜艇总设计师,中国工程院首批及资深院士,被誉为“中国核潜艇之父”。他是中国十一大、十二大、十三大党代会代表,十二大候补中央委员,四届及八届全国代表,八届全国会委员、环保与资源委员会委员。现任中国核工业集团公司顾问世界伟人传记系列、中国核学会名誉理事长。
《核动力道路上的垦荒牛:彭士禄传》把反映老科学家求学历程、师承关系、科研活动、学术成就等学术成长中关键节点和重要事件的口述资料、实物资料和音像资料完整系统地保存下来,对于充实新中国科技发展的历史文献,理清我国科技界学术传承脉络,探索我国科技发展规律和科技人才成长规律,弘扬我国科技工作者求真务实、无私奉献的精神,在全社会营科学、学科学、用科学的良好氛围,是一件很有意义的事情。
1930年考入武昌艺专,1934年毕业,尝以杜甫《破船诗》“平生江海心,宿夕俱孤舟。岂唯清溪上,日傍柴门游”自题肖像“自况”,可想见其当年雄心与博大抱负。1934年赴日本东京多摩川高等美术学校留学。1937年感日寇侵华,山河破碎,愤然归国,参加国民政府军事委员会在武汉举办的中央军事干部训练团,准备投笔从戎,不久因武汉沦陷,旋辗转至陪都重庆。1940年9月参加教育部艺术文物考察团,任文书工作,大量文书档案资料多出其手。同年12月与团长王子云结为伉俪。擅书法、绘画及艺术考古散文写作等。1945年与王子云一起至西北大学,任历史系文物研究室任助理研究员。1949年赴四川成都艺术专科学校任教。1950年后长期在陕西省博物馆(西安碑林)工作,曾任陕西省博物馆研究室副主任、陈列部副主任,中国美协陕西分会常务理事、中国博物馆学会理事、全国第六、七届政协委员等职。
免责声明:本站所有信息均搜集自互联网,并不代表本站观点,本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益,请告知,本站将立刻处理。联系QQ:1640731186