名人传记
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名流故事我来说。少先队员用活泼的言语名流巨人列传有哪些、丰满的感情、妥当的台风动情地报告驰名人背后不为人知的励志故事，深深传染着台下观众。他们发愤向豪杰进修、向楷模致敬、向前锋看齐名流巨人列传有哪些，展示了生机兴旺、主动向上的肉体风采。
为增强爱国主义教诲，加强民族自负心十大黑社会人物列传、自大心，指导少先队员建立弘远幻想，克日，悦庄镇中间小学展开“我心中的的名流”系列教诲举动。
名流小报我来办十大黑社会人物列传。每位少先队员办一份名流主题手抄报，记载平生古迹，表达崇拜之情。举办手抄报评比，并对优良作品停止展现，进一步加强对名流的理解。
名流古迹我来学。举办启动典礼，教导员率领部分队员当真进修举动告诉，明白内容、请求。少先队员操纵课余工夫自立查阅名流故事十大黑社会人物列传，操纵班、队会停止交换进修十大黑社会人物列传，加深对名流的熟悉。
举动的展开，实在让少先队员感遭到古今名流的优良品格和巨大肉体，增进了品德品格提拔和文化风俗的养成，为培育具有家国情怀、义务担任的“心悦少年”起到主动的增进感化。
创设教诲气氛。黉舍在讲授楼走廊打造名流文明苑，涵盖家国情怀、社会义务名流巨人列传有哪些、人文秘闻、科学肉体等范畴，展现毛泽东、孔子、徐悲鸿等中国古今名流古迹，营建育人气氛。
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