郭沫若自传三部曲传记500读人物传记名人传记读书分享
之前，初二年级张无为同学一篇《启程——读周恩来寄语有感》的美文，让我们领略到他飞扬的文采。本周传记500，我们把目光聚焦到枫华小学部的同学们身上传记500，看他们如何用精心绘制的手抄报诠释周爷爷的梦想、诉说枫华学子的责任与担当。
作为主义人的同学们郭沫若自传三部曲，在得知“为中华之崛起—周恩来爷爷的梦想”小学生手抄报全国周恩来班征文活动大赛时，踊跃报名参加！
在老师们的帮助与指导下名人传记读书分享，同学们深入探究周爷爷的生平事迹、极力思考迸发灵感读人物传记、精致构图潜心创作，获得了令人赞叹的好成绩郭沫若自传三部曲！六B班费子倩同学获得入围奖，六B班刘羿妍同学郭沫若自传三部曲、六D班周知爱同学、六E班孙正贤同学获得纪念奖。
为中华崛起而读书、“与世界同龄人共舞”……同学们的手抄报主题鲜明、清晰工整、制作精良，无论是在排版构图读人物传记、字体设计、文案摘抄，还是色彩的渲染上，都映射着绘制者的用心名人传记读书分享，更传递了他们“知周、学周读人物传记、行周”的坚定信念。
枫华自创建“周恩来班”以来，长期坚持在学生中开展爱国主义教育，以伟人精神和民族主义激励学生奋发学习，开展了许多丰富精彩的活动，如纪念周恩来主题书画展、主题班会、主题演讲比赛等等名人传记读书分享，更鼓励学生们积极参与全国周恩来班活动大赛郭沫若自传三部曲，本次制作手抄报培养了学生独立思考和善于动手的能力传记500读人物传记，也锻炼了他们的创新意识。
知周是起点，学周是过程，行周是目标，枫华师生将不断践行着周恩来为“中华之崛起而读书、志在四方”的奋斗足迹，以更加昂扬的姿态迎接新挑战郭沫若自传三部曲，以充足的信心抓住新机遇，努力成长为立足中国、面向世界的优秀人才！
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