百科知识大全及答案社会常识题库及答案2024年10月16日
本课是部编版初中汗青九年级下册第一单位第2课的内容，次要引见了农奴制流行之下，俄国为改动本身的落伍情况，停止了自上而下的变革。把握本课常识，能协助门生进一步理解近代本钱主义的开展状况，完美常识系统。
过渡：新课程讲授中的指点思惟是把“进修的自动权给门生”，提倡自立、协作、探求的进修方法。基于此，我将接纳问答法、情形创想法、小组会商法、史料阐发法等讲授办法。
1.小结：为了查验我本课的讲授结果，我会接纳师生配合总结的方法回忆所学常识，加深关于本课常识的了解。
农奴制的逐步增强，严峻障碍着俄国社会的开展百科常识大全及谜底，为了深化这一常识点，我会展现《猎人条记》中形貌农奴制下人们悲凉糊口的片断，让门生熟悉到俄国变革火烧眉毛。以后我会展现亚历山大二世警告贵族的话，指导门生考虑：亚历山大二世采纳了哪些自上而下的变革步伐?门生分离课本内容答复成绩，师生配合总结出：亚历山大二世公布了撤废农奴制的法律社会知识题库及谜底，固然这个法律撤废了农奴制，可是农奴要支出一大笔钱去购置地盘，并为此支出了繁重价格。
我会在多媒体展现彼得一世的图片，并附上俄罗斯总统普京关于彼得一世的评价，提出成绩：普京总统为何说彼得一世是他最敬仰的人?彼得一世做了哪些工作增进俄国开展?
【设想企图】分离文学作品感触感染农奴制下群众的困难糊口，可以激发门生共识，加深印象。经由过程展开小组会商，加强门生的考虑才能与交换才能，激起门生的深层思想。
明白这一点后，我会持续操纵多媒体播放影戏《彼得一世》片断，让门生寓目完视频以后简朴引见彼得一世的平生阅历，并列表总结彼得一世的变革步伐。基于门生的谜底，我会停止鼓舞性评价并停止弥补，最初归结得出彼得一世从政治、经济、军事和社会等方面停止了变革。
接下来，我会展现《15-18世纪俄罗斯边境扩大图》，请门生经由过程察看图片形貌俄国边境的变革百科常识大全及谜底，感触感染变革给俄国带来的影响。随后，我会持续展现普希金和马克思关于彼得一世变革的评价，让门生考虑本次变革到底有何影响?最初由师生配合总结出社会知识题库及谜底，彼得一世变革进步了俄国的经济和军事才能百科常识大全及谜底社会知识题库及谜底，增进了俄国近代化开展，可是农奴制却进一步强化。
九年级的门生较为生动，进修汗青的爱好浓重。但因为本课常识比力冷门，关于沙皇独裁和农奴制是怎样障碍俄国开展这一部门的内容，门生能够不太分明，以是在讲课过程当中我会利用多样的讲授办法协助门生了解进修。
历经变革后，俄国有了进一步的开展，可是关于撤废农奴制这一变乱，史学家批驳纷歧。我会展现关于评价本次变革的史料，让门生分离史料会商撤废农奴制的利害。在会商过程当中，指导门生主动讲话，并留意保护教室次序。会商完毕后请单方停止总结，最初得出结论：俄国撤废农奴制走上本钱主义门路，可是农奴制的残存仍然存在，在必然水平上也障碍了俄国本钱主义的开展。
起首，为了让门生更好的理解俄国的变革，我会请门生分离课前汇集的材料来引见俄国事怎样成立的，并进一步明白，俄国成立后实施独裁统治，对农人的压榨和抽剥逐步加深。
【设想企图】经由过程展现视频，可以给门生激烈的感观刺激，激起进修爱好。经由过程列表总结变革步伐，门生可以理清常识头绪，加深印象。
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