初中历史必背知识点历史学科特色的句子历史年表口诀
影响：增进了本钱主义国度的迅猛开展；给殖民地半殖民地国度带来了极重繁重的民族劫难，但客观上有益于鞭策其社会前进。
②中共指导的多党协作和政治协商轨制——“持久共存，相互监视”是指点思惟，政治协商是次要情势，政治协商集会是根本构造情势。
②政治侵犯：经由过程中英《南京公约》(1842年)、中日《马关公约》(1895年)、《辛丑公约》(1901年)等不合错误等公约，中国沦为半殖民地半封建社会汗青年表口诀。
⑤三项功效：社会主义产业化根底开端成立；高度集合的方案经济体系体例成立；单一的消费材料社会主义私有制建立。
②两方面探究：无益探究：中共八大；八字目标。探究失误：总道路、大跃进、群众公社化活动、“文革”。
动力：底子动力是产业反动；政治动力是列国资产阶层反动和变革，建立了产业资产阶层的统治，为开辟天下市场供给了政治前提；间接动力是殖民扩大。
三个趋向：分相权集皇权，构成君主独裁；分离处所权利，集合于中心，构成中心集权；对思惟掌握日趋增强的趋向。
经济环球化是由兴旺本钱主义国度主导的、本钱在环球范畴内的新一轮扩大。同时汗青学科特征的句子，也是一把双刃剑：一方面，带来优良的开展机缘；另外一方面汗青年表口诀，也带来风险与成绩。
（4）严厉限定对外商业的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，障碍了中外经文明交换，限定了本钱主义抽芽的开展。
三个特性：周王是全国共主，处所成立诸侯国（分封制）；根据血缘的亲疏，血缘纽带与政治干系相分离，实施嫡宗子担当制（宗法制）汗青年表口诀。
（1）15世纪末至18世纪晚期：扩大次要是为了打劫金银财产，积聚本钱汗青学科特征的句子。手腕详细包罗掳掠财产、销售黑奴、狡诈性商业等。
中国两千多年的封建社会中，封建统治思惟在差别期间别离吸取了墨、儒、道、法各家的思惟主意，虽被采用的水平有所差别。但从整体来看，中国现代思惟家们取两者之长、弃各自之短，逐渐构成了德法兼用的治国方略。
①军事侵犯：雅片战役、第二次雅片战役、中法战役、甲午中日战役、八国联军侵华战役、日本侵华战役。
（3）19世纪晚期20世纪初：目标是为了列国把持本钱家的长处需求，主动抢占本钱输出的场合，手腕次要是本钱输出、掀起朋分怒潮和停止帝国主义战役。
（3）西汉汉武帝采用董仲舒“免除百家汗青学科特征的句子，独尊儒术”的倡议，完成了政治、思惟上的“大一统”，使儒家思惟今后成为封建社会的正统思惟，正式构成了“外儒内法，剂之以道”的治国形式。
汗青，在中考当中固然说占分不是太多，可是得起分来仍是很简单的，枢纽就是要靠了解加背记。小编为各人收拾整顿了16其中考必考常识点汗青学科特征的句子，各人赶快再温习一遍吧。
③三个“一”：一个改变：事情重心由“以经济建立为中间”转到“以阶层奋斗为纲”；一个毛病：“左”倾毛病恶性开展；一场大难：“文革”汗青学科特征的句子。
④四个经历：以经济建立为中间；遵照客观纪律；消费干系变化必需与消费力程度相顺应；不照搬本国经历。
（2）统治者鼎力履行“重农抑商”政策，实施专卖轨制，对民营贸易课以重税，影响了扩展再消费的资金的积聚和海内市场的扩展。
（4）汉朝当前，道家思惟仍旧遭到正视，逐步被儒家思惟所吸取，如宋明理学；隋唐科举制必然水平上表现了墨家“选贤举能”的思惟。
①政治上：掠夺和毁坏了中国的国度主权。疆域主权毁坏：列强经由过程一系列不合错误等公约，割占了中国大片疆域汗青年表口诀，毁坏了中国的疆域主权；司法主权毁坏：列强还获得了领事裁判权；领海主权、关税主权损失、得到在华驻兵权。
（2）18世纪末至19世纪中期：目标是为了拓展商品贩卖市场和质料产地，以顺应本国产业本钱主义的开展需求。手腕次要是策动侵犯战役和输出便宜的商品汗青学科特征的句子。
免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186
