民国历史书籍十本历史歌初中历史重点知识点
诸侯和士大夫崛起3、文化上：学术下移民国历史书籍十本，从学在官府发展为学在民间，出现私人讲学)作用：奠定了中国思想文化的基础
2、首创私人讲学，主张有教无类，打破贵族垄断文化教育的局面;主张“因材施教”，整理六经(诗、书、礼、易、乐、春秋)
3、人性论：性相近 孟子：亚圣，著有《孟子》1民国历史书籍十本、思想的核心是“仁政”2历史歌、民贵君轻的民本思想3、人性论：性本善
荀子：1、主张是“仁义”和“王道”2、制天命(顺应自然规律)而用之3、性本恶4、君舟民水
老子：道家学派创始人，著有《道德经》1、道是世界万物的本源，要顺应自然2、朴素辩证法思想(有无、难易、祸福共存)3、思想：无为而治初中历史重点知识点，小国寡民
2、积极影响：推动了社会进步;促进了经济繁荣;壮大了国力;为秦国富国强兵和后来统一全国奠定了基础民国历史书籍十本。
一民国历史书籍十本、古代中国的制度： 分封制：把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族历史歌，建立诸侯国，拱卫王室，加强了周天子对地方的统治，但同时存在的隐患。
二、古代中央集权制度的形成： ①秦代中央设置三个最职：丞相，帮助皇帝处理全国的政事;御史大夫，执掌奏章，下达诏令，兼理国家监察事务;太尉，负责全事。 ②郡县制建立：秦始皇在全国范围废除分封制，实行郡县制。 中央集权制度的影响：有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。
三初中历史重点知识点、唐朝三省六部制：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议，负责审核政令;尚书省负责执行政令，并下设吏、户、礼初中历史重点知识点、兵、刑、工六部。 汉初，在地方上，郡国二制并行。 元朝：中央以中书省为最高行政机构，在地方采用行省(行中书省)制度，是地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 汉的州和唐的道，起先都是监察机构，后都演变成地方行政实体。
五、清朝：雍正帝时，军机处的创设，使君主制度发展到了顶峰。 君主制度的影响：极大地妨碍了社会的进步民国历史书籍十本，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方。
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