值得读的历史书籍物理知识改编的诗歌关于历史的小问题中国现代史知识点
信息来源:互联网 发布时间:2023-08-22
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《希利尔三部曲》是青少年人文科学启蒙的经典读本,在西方具有原创性和开创性的“家庭教育”学生读物,是孩子一生人文素养的底蕴与基石!
福斯特说:“人文教育使得人们有更为超越的眼光,不只看到自己,可以从不同的视角看待这个世界,更可以挑战那些人们习以为常的事物。而这种思维方式将影响人的一生值得读的历史书籍。”
在美国,从基础教育开始,就开始注重人文教育。在美国有一位“人文教育”大师,他就是美国基础教育大师希利尔,被誉为“欧美中小学生人文素养教育的奠基人”。
希利尔深感传统教科书的枯燥乏味物理知识改编的诗歌,立志为孩子们编写一套贴近生活、贴近孩子的历史、地理和艺术读物,由此《希利尔讲世界历史》《希利尔讲世界地理》《希利尔讲艺术史》应运而生。
希利尔之所以选择亲自编写历史、地理、艺术史读本,是因为他坚持认为,这三门课程是孩子一生人文素养的底蕴与基石。显然,希利尔独特的教育理念在这三本读本中得到了充分地体现。
1、美国教育家希利尔倾毕生精力撰写,经历多次修订而成的儿童人文启蒙经典 2、内容为故事体讲述,语言简洁传神,循循善诱,生动有趣 3、文学语言纯美灵动,充满童心童趣,精心插配实景插图/世界各大博物馆珍品图片 4、所选版本为原著无删减,原汁原味阅读世界经典文学
希利尔是西方儿童远程教育的创始人,也是著名的科普作家和教育家关于历史的小问题,在美国乃至全球教育界拥有不可动摇的崇高地位。他痛感传统教科书的枯燥无趣关于历史的小问题,立志为孩子编写一套趣味盎然的读物。
他坚信孩子应该对历史、艺术等要有全面的认识。他说:“历史是时间的纵深所在,艺术可以安放孩子纯洁的心灵。”出于这种考虑,他用“不超出孩子理解能力”的语言和妙趣横生的比喻,编写了咱们今天开团的这些书籍。
而这套足以奠定儿童深厚人文素养底蕴,并且寓教于乐的著名教材也成为了永恒的经典,现在还依然是美国小学必读书目。
他用孩子熟悉的事物和生活场景进行比照说明,三言两语就讲清了理论和概念,不用术语,不见严肃繁复,自然而然,让孩子轻松愉快地理解和吸收知识值得读的历史书籍。
三本书互为明镜,各有侧重,不但适合孩子从不同的角度巩固所学知识,更能够把孩子从单一学科或文化的狭隘门墙中解放出来,释放想象力与创新能力,形成多角度辩证思维、全局性分析理解的能力。
艺术史上有过数不清的风格流派,印象派、后印象派、拜占庭风格、哥特风格……光看这些名词就让人目不暇接!
希利尔化繁为简,将艺术知识和艺术鉴赏变成了孩子们熟悉的生活片段。这本书也可以看成是针对一般读者的艺术史入门书,它和其他两本书一样,能够让读者对艺术获得一种整体认知,从而为将来的艺术深造奠定下扎实的基础。
希利尔认为,历史、地理、艺术史是孩子一生人文素养和学识的基石,所以他在书中以给孩子讲述自己游历世界、穿行历史的经过的形式,让孩子在看故事的同时就了解了一段历史,搭建起了成体系的知识框架。
在这本书中,希利尔采用了编年史的讲述方式,让孩子了解时代全貌、认识历史全景。它按照时间顺序,把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上,为孩子展现世界历史的全貌关于历史的小问题,搭建一个整体的时空概念和框架。
这个与众不同的前提中国现代史知识点,也导致了它在内容选取上不以“气候和商业”等为讲述的重点物理知识改编的诗歌,而是另辟蹊径,让学习者仿佛在跟随一位知识渊博的旅行家关于历史的小问题,去见识每一个国家或城市中zui有趣的事物。
希利尔以旅行家的独特体验,给孩子们带来了世界各地的有趣见闻,让他们放眼去看地平线后面的大千世界。读完本书中国现代史知识点,你便和这个风趣幽默的天才老师一起,环绕地球旅行一周啦!
之所以要给大家推荐这个版本,因为这套是好内容+高品质! 这套希利尔人文经典系列,选择原著版本作为底稿进行打磨的,精准地再现了原著的精华。 这个版本上市后,也收获了无数家长的认可,口碑超高。
这套书的编排也非常用心,全书配了大量来自世界各地博物馆美术馆的全彩插图,帮助孩子理解和记忆,学习知识的过程就像在看连环画一样愉悦,效率自然也高得多。
近千幅珍品图片,仿佛走进“历史、艺术博物馆”,版面显得大方又活泼。还有大量的摄影高清图、让孩子在阅读的过程中不觉得沉闷。
句子简练、规整,逻辑清晰关于历史的小问题,孩子读起来轻松畅快;语言干净、典雅关于历史的小问题,朗朗上口,给孩子优美的文字熏陶。
希利尔是天生的好老师,有用文字“画画”的本事,拿着他的书,就如同在上他的课,跟着他沉浸流连于于时间之旅、全球之旅。
这套书问世后100多年间,不知道世界各地有多少孩子籍着它激发的兴趣与给予的方法而在学校的人文学科学习中收获了优异的成绩、发现了生活的乐趣,成长为富有人文素养的。
俞敏洪在一个采访视频中回忆道:“感谢母亲从他四五岁就开始让他看书读书,形成读书的习惯,也成就了现在的他。”
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